传承汉字文化 蒙养现代儿童—— “传承与发扬小学书法教学”联合课堂研讨暨兰亭小学省“十三五”课题研讨活动

11月30日上午，“传承与发扬小学书法教学”联合课堂研讨暨兰亭小学省“十三五”课题研讨活动在学校体验馆举行。原无锡市教育科学研究院美术教研员、中国教育学会美术研究会会员、无锡市教育学会美术专委会理事长周正强老师，中国书法家协会会员夏俊老师，梁溪区教师发展中心科研部朱玲芹部长、伏志瑛副部长，大桥实验学校丁建红校长及部分美术教师也来校参加了本次活动。

江老师以汉字“亭”为主线，在引导学生用书写把握“亭”的笔墨语言和线条韵味的基础上，进入刻字、印拓。老师指导学生大胆运刀，刻出不同的汉字“亭”，再巧妙把美术课程中的木版画工艺与书法有机整合，挖掘学生的迁移能力，最后通过拓展延伸，引导学生认识书法题跋艺术，整堂课内容丰厚，意蕴深远。

徐老师在课的开始指导书写单字“至”和“德”，通过老师示范、学生练习、相互点评，以小及大，由点到面，最后指导整页临写。学生作业以册页形式展示，把这节书法课推向高潮。老师还在课中渗透孝道，使学生在书法学习中升华了情感。

两位老师在说课中分享了自己的教学理念、设计思路和对书法教学的独特理解；江阚阚老师还阐述了自己如何在书法教学中开展“翰墨书韵文化蒙养现代儿童”的实践，以课例推进学校省“十三五”课题的研究。

夏俊和周正强两位专家对这两堂课进行了点评，从书写内容、技能技巧和情感投入等方面作了深度指导。

梁溪区教师发展中心朱玲芹主任结合兰亭小学省“十三五”课题《“翰墨书韵”文化蒙养现代儿童的叙事研究》，强调学校在选择教学内容的基础上，还需注意课堂教学活动中的具体细节对儿童进行蒙养。

本次活动的顺利开展，将进一步引领学校老师有效融合书法教学与中华传统文化，努力探索书法教学之路，深入推进课题研究工作，在传承并发扬翰墨书韵文化的实践中蒙养兰亭学子。