养正·正向领航|秋意行走，寓学于游 ——江苏省无锡兰亭小学秋季社会实践活动

伴随着凉爽的秋风，江苏省无锡兰亭小学全体师生踏上研学之旅，前往鼋头渚开展秋季社会实践活动，在亲近自然的同时，学习节气课程，享受研学的快乐。

​本次秋季社会实践活动加入了二十四节气文化与书法有关的体验学习活动，让同学们在深度了解时令节气的同时，感受传统文化的魅力。活动中利用 “立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降”六个节气，将孩子们带进大自然课堂，了解秋天的节气。

一年级的孩子们拾取地上的落叶，将他们装饰在纸卷上，利用小木棒进行加固，将秋天捕捉到自己身边，感受清新的秋意。

二年级的孩子们将美丽的花卉置于团扇上，欣赏着早秋的花儿，将夏天的最后一丝气味留于身边。因为他们知道，处暑之后，便完全进入了秋天！

一首首美丽的诗词，被三年级的孩子们刷上油墨，覆上宣纸，拓印出一副漂亮的诗词作品。将学校的书法艺术特色、古诗词艺术与节气中的自然之美整合在一起，在沉浸式的体验中，享受艺术带来的快乐。 

四年级的孩子们从生活中的棉花出发，引向田间的棉花，再回归到具有儿童气息的棉花糖，从身体的温暖到舌尖的甜蜜，了解秋分节气，品尝甜蜜的棉花糖，感受秋天丰收的喜悦！

秋季第五个节气是寒露。寒露常常有着赏枫叶、饮秋茶等习俗，五年级的孩子们将玩耍的过程中发现的落叶红枫等其他美丽彩叶 ，与画框组成美丽且久存的红枫相框，形成自己独特的审美视角。

古有“霜打菊花开”之说，所以登高山，赏菊花，也就成为了霜降这一节令的雅事。六年级的孩子们通过对菊花样貌、颜色以及细节的观察在空白的提灯上进行彩绘，将自己见到的以及心目中的菊花进行展现，让秋景更好的伴随自己。  

本次秋季社会实践活动一改以往“游吃”模式，将有特色的课程带到孩子们身边。孩子们走进自然课堂，增长见识，愉悦身心。每一位兰亭学子都在金秋的美景中铭记，行而不辍，学以致远。